Presentación

Soy la maestra de Música en la Escuela Pública Ablaña - La Pereda en Asturias, en este blog compartiré mi experiencia desde el inicio con un Proyecto Educativo novedoso.

La escuela inició este curso escolar (2014-2015) un Proyecto cooperativo de investigación histórica que implica al alumnado de todos los niveles (Infantil y Primaria) y engloba muchas de las asignaturas que imparte (Lengua, Sociales, Matemáticas, Plástica y Naturales)

El recorrido histórico es la guía del Proyecto, han investigado sobre el Origen del Universo durante el primer trimestre, Los Dinosaurios y los orígenes de la humanidad en el segundo trimestre y ahora en el tercero seguimos por la prehistoria.

La asignatura de música se suma en este tercer trimestre al Proyecto de Investigación histórica, porque nos damos cuenta de que la música es un elemento fundamental de las culturas prehistóricas.

La intención es, coincidiendo con mi reciente incorporación a la escuela, empezar por el principio. Los orígenes de la música. ¿cómo descubrimos los seres humanos la música? ¿cómo hacíamos música? ¿para qué la usábamos? plantear en el aula este tipo de preguntas y ofrecer al alumnado  materiales primitivos con los que puedan experimentar y descubrir por si mismos las respuestas.

Al mismo tiempo, con esta idea se pretenden desarrollar las competencias musicales correspondientes a los distintos niveles educativos  de un modo motivador para el alumnado y coherente con el Proyecto global de la Escuela.